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    谈“灵魂”与命运(四):对“灵魂”本性做早教

    作者: 梁太华 更新时间: 2017-3-23 10:13:22 来源: 字号: 】 浏览
      上一文介绍了“元神”对人体的有利的发挥功能,本文介绍元神的本性与教育的关系。“元神”的善恶、习性、喜文还是喜武,都是先天的。如果先天的“元神”善良,他就会引导“识神”往善良的方面发展。如果先天的“元神”恶,同样他也会引导“识神”往坏的方面发展。那么“善恶”能不能改变呢?根据我的学说“善恶”是能改变的,我在“功态”当中也专门的请教和感悟过“善恶”的问题。这些年又从易经研究和实践中也证实了人的“善恶”的确来自于先天。如果要把先天的东西解释清楚,可不是三言两语一时半会能说明白的,我只有一个问题一个问题的给你们介绍。

      先天的还牵扯着“前世”和“因果律”的问题。佛经上对这方面解释的很系统,我写的都是我们每个人在日常生活中都能体验到的。我们虽然都经历过但未必都知道是怎么回事。我说的可能与读者以前看到的、听到的有所不同,但是都是大同小异。理论上的跟实践上的肯定有一定的偏差,也是很正常的。有这个功能和缘分的人并不多,多数的人只是从书本上、佛经上看到过,或者听别人说过,但并没有亲身的经历过和接触过。有的人也会有这方面的功能和缘分,看了我的文章就质疑我说的跟他听到的或者通灵的不一样,但是不一样也是存在的。因为你和我的功能点不一样,你所接收的缘与我接收的缘也不同,所出现的故事和情景就不会是一样的。宇宙产万物,万物都有灵,人为万物之灵,你非我,我非你,你的灵非我的灵,我的灵也并非你的灵,此事非彼事,此灵非彼灵,希望有这方面功能的朋友,不要拿你接收的灵异现象去质问我所接收的灵异现象,因为我们的个体差异功能点不同、文化的层次不同,接收宇宙场的信息也就不同,接触的缘分也不相同,所以我们的所见,所闻,所反应出来的问题就不相同。就好比,你是少林,我是武当,她是峨嵋,只是理同法不同而已。宇宙场的信息那么多,谁会知道你接收的是哪方面的信息呢?我们人类的大脑就跟电视转播塔一样,即有接收装置又有发射装置。宇宙空间哪个信息的频率跟你的大脑频率刚好同频了,你就接收到了哪个信息,就跟我们看电视的一样,我打开的是中央电视台,你打开的地方台,我们看的不是一个节目,不是同一部电视剧,所以你接收的跟我接收到的绝对事两个不同的信息,理解了这些道理,你就不会有那么多的疑问了。

      “元神”也就是我们科学教学用语的“本性”。早在孔孟时期就已经争议过,“人之初性本善”还是“性本恶”?“圣人”的灵性非我所能比的,我只是能感悟到圣人在“抛砖引玉”,人类的“本性”是善是恶,有待我们和后人去感悟。我的感悟中有这方面的体现,是对是错谁也没有个定论。我写出来的目的并不是象读者显示我的神通。因为我是个研究易经者,无论我的方法与古代的和读者们所接触的有何不同,都必须要从人研究开始。如果没有人类,天文地理有谁会知道,又有谁去研究呢?只有聪明的人类才能不断的去探讨去认识宇宙和地磁场的运动规律,所以我们必须先把人类的本性了解清楚。

      人类的“本性”(元神)先天善良乖巧,小孩就善良乖巧,就懂事,听话,教育起来就轻松省力。因为他没有先天的“恶性”,我们大人只是照顾小孩的吃饭穿衣和教他(她)以后的生存之道就行了。可是有的小孩则不然,他的“元神”(本性)就恶。他就天生的让大人操心难管教,大人怎么打骂都转变不了小孩的心性。小孩早在吃奶中有时就露出,本性(元神)的“善恶”了。善良的小孩吃奶,如果吃不出奶水了,他(她)就会本能的换另一个乳房去吃,不会对母亲产生暴力倾向。如果“元神”(本性)是恶的、自私的、懒惰的,就不是这样的了,每次吃奶的时候,如果吃不出奶水,或者让他不能满意,他就会咬母亲的乳头。有的母亲被咬疼的眼泪都流出来了,还不舍得惩罚孩子一下。小孩就会以这一次的得意,以后就会试着去做出比咬人还要凶的事来。一般的家长再“凶很”都希望自己的小孩有出息或者成为佼佼者,可就是不会去及时的给小孩子治恶,止恶,就这样,把小孩“元神”(本性)的先天之“恶”一点一点的释放了出来。导致小孩大了以后不服管教,自私、贪婪、凶狠、霸道。管轻了小孩不听,管教严重了,小孩就会产生叛逆之心或者以死来威胁家长。大了以后就会打老骂少,稍不如意就会对家庭使用暴力。我们身边这样的小孩并不少见,有的大人真的无计可施了,只有任由小孩子任意发展,结果先祸害家人,后祸害四邻,再祸害社会,轻者锒铛入狱,重者直到被枪毙才能结束他的恶性。这样的“元神”死后到“来世”还是这个德行,又不知道去祸害哪家去了。所以“佛经”上叫我们要多积德行善,以免招来这样的“元神”投胎做了自己的儿孙。现实中的败家子太多了,我们不得不警惕和吸取教训呀!

      我们人类的“善恶 ”虽然是来自于先天,但是并不是我们不可以改变的。形成“恶果”的多数都是我们平时不懂得这方面的知识,“姑息养奸”造成的。为什么古代最坏的人都比现在的好人还要有同情心,还要有仁义之心?那时杀人抢劫犯还要分那些人不该抢,那些人该抢,那些人该杀,那些人不该杀呢。我们看看现在的坏人,只要得手什么人不抢,又什么人不杀呢?因为古人都相信有“鬼神”和报应,都相信举头三尺有神明,能逃避法律的制裁,但逃脱不了因果的报应。自从解放后到改革开放,人们都视之为“迷信”了,因果报应,神灵的惩罚只是善良的人们才去遵守和相信的纲领了。那些恶人只知道有法律,不相信有“神灵”。他们抱着侥幸心理为非作歹。法律是“阳”,是人们都能看到的东西,所以有些人就钻法律的空子。有些“可恶”之人做了坏事只认为没有人看见,就以为永远的不会被人知道,所以他们才会肆无忌惮的,只要不被法律制裁,他就没有顾忌,变本加厉的祸害人。因果报应和“神灵”为“阴”,人们看不到,摸不到,所以就有一部分人认为是没有的,是“迷信”的。易经上就说了,万物都存在着阴阳,我们的法律是“阳”,那对应的“阴”在哪里呢?我们要相信“因果报应”就是“阴”的法律,“神灵”就是我们“阴”的法官和审判长。不然,“要想人不知,除非己莫为”这句话就无法成立了。是非的好坏我就不多说了。我主要还是说说“元神”的善恶,元神”的善恶,直接左右了人类“识神”的行为标准。我在前面几篇文章上已经说了,我只是随着灵感和捕捉到的信息,接收到什么信息就写什么内容,没有固定的程序和写作的规律,希望读者见谅。

      我上面说了“元神”的恶性,是可以改变的。如果不能改变就不存在“放下屠刀立地成佛”了。我们应该从什么时候就应该注意改变小孩的恶性呢?我在第一篇文章里已经说了,“元神”是从小孩出生时在一刹那就入位了,“元神”在反应出“本性”的时候,就是从吃奶的时候反应出来的。如果小孩在吃奶的时候遇到自己不合适或者不满意了,就会利用嘴巴在吃奶的动作中提出抗议,他会咬母亲的乳头以此来表示母亲没有能让他(她)满意,这时候母亲一般只会变换一下姿势或者顺从小孩,有时母亲不假思索的就会知道小孩的意思,这就是我们平时说的母子连心。其实就是母子两的“神”是相通的,不然,“心动神知”这句成语也不会有了。这方面的功能一般没有语言的,动物都是用这种功能传导信息的,我就不详细的说了。

      如果母亲能有这方面经验的话,就不要去顺从小孩,相反给小孩几个巴掌,小孩刚开始可能还不会理解母亲这是在斥责他的行为。过一会或者下一次,小孩还会试探性的再咬咬,看看母亲的反应。这时母亲还能跟第一次一样,打小孩几个巴掌,小孩子就能理解这样做是错的,母亲会反对的,做了就得挨打,他以后就不敢轻易再犯了。如果母亲能做到小孩错一次就惩罚一次,慢慢的就把小孩“元神”的暴力倾向给纠正过来了。有的小孩从小就善解人意,母亲在忙的时候,小孩很乖的等母亲忙好,才叽叽的叫两声。有的小孩就不能放下他,放下就哭个不停,这样的小孩长大了就很自私,从来不去考虑父母忙与不忙,一点不顺心就会哭闹父母。其实这就是母亲在第一次小孩哭闹的时候,过于心疼了赶快就抱起来造成的。因为小孩没有语言的表达能力,一旦有什么要求了就是利用哭声来提出要求,如果母亲能做到有规律的去对待,就不会造成恶性发展。小孩哭一会看看母亲不去理会他,他下一次在这个时间里绝对不会再哭的。

      做过母亲的都应该有亲身体验过,如果大人都能把小孩的缺点和错误都止于第一次,小孩绝对不会发展到无药可救的程度。也不要给孩子有任何的依赖思想。比如,小孩自己跑倒了,如果没有大人在跟前,小孩自己一声不响的就爬起来了。如果同样的摔跤了,小孩看看有大人,他就会哭的很厉害,两条腿乱动大人不拉他就是不起来。如果家长看到,一定要叫他自己摔倒自己爬起来。下一次再摔跤,他就会知道自己不起来父母是不会帮助的,他就自然地不依赖别人拉他,就起来了。这就是说小孩的恶习并不是一下子就形成的,他是在不能明辨对错之前,一点一滴的试探着做出来的。所以我们的家长要及时地制止和纠正,千万不可认为小孩子这样是可爱、好玩,就容忍这个问题的存在。以后再想给他纠正是很困难的,一次不止等大了,小孩子受罪,大人受气。

      这个阶段是纠正和改变小孩“元神”的最佳时机,小孩吃奶和哭闹的弊端最多连续三次就控制住了。家长千万不要认为这只是小事,如果大了可就不是小事了。就这样的小事如果不纠正过来,小孩大了以后就自私、贪婪、霸道、暴力等,就是从这么小的问题造成的。如果母亲不忍心管教小孩,放开一个缺点出来,以后你打死他都没有用的。

      现在医学要求小孩应该以母乳喂养是有道理的。虽然医学上以母乳喂养的说法和我的说法不同,但是医学上并不知道母乳喂养能更加的有利于掌握小孩的“本性”。我们现在可以总结总结看看身边的人,凡是母乳喂养长大的小孩,性格相对比不是母乳喂养的小孩,温顺,善良,亲情浓厚,孝顺听话;不是母乳喂养的小孩一般会偏向于:自私,冷酷,无情,叛逆,家族观念差(我说的这些也不是绝对的哦,只是相对的多一点)。剖腹产的小孩就没有自然生产的小孩,能吃苦,勤劳能干,抗压性强,善解人意,身体素质好(这都是相对而言的)。

      小孩子的第二个阶段关键就是习惯型的纠正。习惯的阶段就是小孩断奶后饮食习惯,不要只给小孩吃些高档的、新鲜巧食,尽量让小孩随着大人的生活习惯,饮食要有规律。不要给小孩养成吃饱了手里还拿着吃的食品和零食,这样会破坏小孩的饮食规律,导致小孩肠胃功能和消耗系统的功能紊乱,使小孩造成偏食或者吃不吃都一样,影响小孩的正常营养供应。从而造成“识神”(身体)弱控制不了“元神”,产生阴阳不能平衡。再一个习惯就是,大人容易带着小孩走亲戚访朋友,到亲戚朋友家里,为了分散小孩的注意力不让他哭闹,大人为了方便与亲戚朋友交谈,一般都会给小孩拿样玩具或者东西玩。有的亲戚朋友很大方,父母走的时候就让小孩子带走了,如此三次以上,就麻烦了。以后小孩就会有习惯性的到谁家里,都要拿一样东西走。不然就又哭又闹,父母搞的相当的尴尬。小孩子小还不分有用无用,只要有东西拿就能满足他的占有欲。以后大了,就会有偷抢的习性,即使不缺少吃喝,他心里都有占有的心里。小的时候没有人去在意,大了以后,这可就人人厌恶了。

      第三个阶段是控制小孩的模仿期。小孩三岁的时候,最注意大人的一举一动。比如,模仿大人的说话语气,走路的姿势,生活习惯,为人处事,待人接物的表情和态度等等。这个阶段大人千万要注意自己的言行举止和对事物处理的态度。小孩这个时间一般不喜欢模仿大人的优点,偏偏喜欢模仿大人的缺点。如果发现小孩子出偏了,一次就得制服他,否则长大了够大人头疼的。控制了虚岁三岁这一年,你就放心好了。小孩在下一个变化期到来之前,就会很听话很乖的,不会学坏的。这一年“元神”被制服了,就会很安定的帮助小孩健康成长了。还有一点,就是不要让小孩想要什么就给买什么。有的小孩就有这个习惯,到街上看到什么就得要求家长给他买什么,不买就闹。其实这都是大人平时溺爱小孩,经常带小孩买东西,造成的购物狂。小孩的控制力差,一旦形成了习惯是很难纠正的。不是生活和学习必需的,就不能轻易的顺从。当然还有科学一方面的说法我就不多说了。

      第四个阶段就是小孩子虚岁七的时候。这时的小孩一般就有是非的分辨力了,大人要及时的给小孩讲解对错和是非的反差性,什么是对的,什么是错误的,什么该做什么不该做,好人会有什么样的结果,坏人会有什么样的报应,等等有关怎样做人的道理。如果发现有不良习惯,决不姑息,一次制服,就一次就能改变了。如果你不舍得管教那一次,可能你会天天得管教还没有效果。这就是我们平时说的,三岁看大,七岁看老的经验了。儿童时代的几个关键关口,只要我们能把握的好,我敢保证你的小孩即使有点小问题也不至于无药可救。那么“元神”过了七岁这一年,就属于初步的接触同学和外界的事物了。不只要接受书本上的知识和教育,还要接受来自外界的干扰和诱惑。这时家长要经常的调动小孩子“元神”的学习积极性。

      上一篇文章说了,有的人“元神”隐藏的深,有的隐藏的浅。这时就要多注意观察小孩“元神”的先天喜好。如果小孩喜欢武术,就利用礼拜天或者放假时间尽量的满足“元神”的喜好,等“元神”满足的时候,这时再劝导小孩,想学武术必须要先学好文化课。利用这样的方式慢慢的把“元神”往文的方面引导。千万不可强行逼迫小孩彻底的弃武从文,这样只会使小孩更加产生对学习的反感心里。如果小孩子的“元神”偏喜欢艺术行业,也是要尽量的利用业余时间去满足“元神”的喜好,慢慢的让他把文化课程的兼顾,同步提高,或者就帮助小孩往艺术方面发展。这样不会使“元神”产生反叛力,“元神”一旦出现了反叛力,家长绝对不要妥协,必须要坚持正确的一面,不能退步。如果发现小孩的“元神”隐藏的比较深,千万不可恨铁不成钢,打骂威吓,这样只会让“元神”逃的更远更深。发现这样小孩的家长可以找懂得呼叫“元神”的人调整之外,还要有耐心的鼓励和表扬小孩的优点,让小孩子的“识神”放松,便于“元神”发挥功能(找骗子可不行哦)。根据我的了解会调整小孩“元神”的人并不多,下一个“元神”左右“识神”的关键时期,在下一篇的文章中再叙述。

      

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